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Le Programme de Réussite éducative. Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs Définis dans le Plan de Cohésion sociale (programmes 15 et 16) et.

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1 Le Programme de Réussite éducative

2 Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs Définis dans le Plan de Cohésion sociale (programmes 15 et 16) et la loi n° de programmation pour la cohésion sociale du 18 janvier

3  Donner leur chance aux enfants et aux adolescents ne bénéficiant pas d’un environnement social, familial et culturel favorable à leur réussite Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs

4  Accompagner, dès la maternelle, des enfants et des adolescents présentant des signes de fragilité en prenant en compte la globalité de leur environnement Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs

5  Les dispositifs de réussite éducative ont vocation à s’articuler avec les dispositifs existants, ils ne visent pas à se substituer à d’autres dispositifs en faveur de l’enfance Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs

6  Priorité aux territoires où l’environnement économique social et/ou culturel est à l’origine des difficultés les plus importantes Le Programme de Réussite Educative: Les Objectifs

7  Articuler prise en charge individuelle et collective en fonction des besoins Le Programme de Réussite Educative: Les Principes

8  Mettre en œuvre, avec les parents et essentiellement hors temps scolaire, un accompagnement des enfants et des adolescents Le Programme de Réussite Educative: Les Principes

9  Assurer une évaluation et une adaptation du dispositif au regard de la situation individuelle de chaque enfant ou de chaque adolescent concerné et de sa famille Le Programme de Réussite Educative: Les Principes

10  Apporter le cas échéant un soutien plus direct aux familles Le Programme de Réussite Educative: Les Principes

11  L’appréhension globale des difficultés d’un enfant conduit à une participation de l’ensemble des institutions concernées au pilotage du programme Le Programme de Réussite Educative: Les Modalités

12  La structure juridique support favorise la mise en cohérence de tous les dispositifs concourant à la réussite éducative sur le territoire communal Le Programme de Réussite Educative: Les Modalités

13  Une équipe pluridisciplinaire de soutien réunit: des professionnels de différentes spécialités (enseignants, coordonnateurs de ZEP-REP, éducateurs, travailleurs sociaux, etc.) des associations Le Programme de Réussite Educative: Les Modalités

14  Le repérage des enfants est fait par la communauté éducative. Le Programme de Réussite Educative: Les Modalités

15 En conclusion: le parcours…  L’évaluation du PRE ne pourra s’effectuer que sur la base du suivi de la situation des enfants et adolescents pris en charge, son but étant bien un soutien personnalisé, inscrit dans la durée.


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