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Vision et motricité. La vision nous permet - Dinteragir avec lenvironnement - Dexplorer - Dorienter, dapprécier la position relative des objets - Aide.

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1 Vision et motricité

2 La vision nous permet - Dinteragir avec lenvironnement - Dexplorer - Dorienter, dapprécier la position relative des objets - Aide au contrôle de notre position du corps - Elle joue un rôle important dans lorganisation du geste

3 Le geste Qui est un ensemble finalisé de mouvements – planifiés dans le temps – et organisés dans lespace Ces mouvements nécessitent des ajustements posturaux constants

4 On parle alors dune multiplicité dinteractions possibles entre la vision la posture le mouvement

5 Vision PostureMouvement En inter relations avec les fonctions cognitives ( mémoire, fonctions instrumentales, les fonctions exécutives et lattention

6 » Cette coordination est singulière et propre à chacun

7 Pour lenfant cérébrolésé Coordination singulière Situation complexe Schéma moteur/ inter relations avec lenvironnement surprenants parfois

8 Cette « triade » (vision/posture/mouvement) Nous permet dobserver lenfant en inter relation avec son environnement

9 Dans nos suivis : nous poser des questions Est-ce que dans cette situation la vision perturbe laction? Comment laction perturbe la vision? La déficience posturale perturbe telle la vision ou le mouvement ou les deux? Relation de cause à effet ou concomitance des troubles?

10 Dans le travail pluridisciplinaire: Apporter chacun notre regard Langage commun Observer/ poser des hypothèses/ analyser la tâche/réajuster

11 Comment faciliter la réponse de lenfant à partir dune meilleure connaissance des inter relations vision/posture/mouvement propres à lenfant.


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