PARTIE 3 : Relations sociales dans les organisations   SÉQUENCE N° 1 (Thème): LES RESSOURCES HUMAINES   SÉANCE 2 (axe de réflexion) : LE RECRUTEMENT

 ACTIVITE INVERSEES A. LEXIQUE  Vous reprenez vos prises de note et vous complétez votre lexique avec les définitions correspondant aux mots clés figurant sur la page de séance. (Vous pouvez utiliser votre manuel ou Internet –site officiels)

 LES MOTS CLES de la séance :  ACTIVITE INVERSEES  LES MOTS CLES de la séance : Les Ressources Humaines, Est un service de l'entreprise dirigé par le Directeur des Ressources Humaines a pour responsabilités la gestion administrative du personnel mais aussi la formation, les relations sociales et syndicales, le recrutement, la gestion des carrières et des compétences, la communication interne et/ou externe. a ayant objectif de mobiliser et développer les ressources du personnel (effectifs et compétences) pour une plus grande efficacité, au profit de la stratégie d'une organisation.

 LES MOTS CLES de la séance :  ACTIVITE INVERSEES  LES MOTS CLES de la séance : GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences) Planification de la gestion du personnel pour mieux anticiper les effets sur l’emploi des évolutions économiques, technologiques, sociales et démographiques. Il s’agit d’ajuster au mieux les besoins futurs (en effectifs et/ou compétences) et les ressources humaines actuelles. Recrutement Ensemble des actions mises en œuvres pour trouver (pour attirer et sélectionner) un candidat correspondant aux besoins d’une organisation dans un poste donné. On parlera de recrutement interne ou recrutement externe.

 LES MOTS CLES de la séance :  ACTIVITE INVERSEES  LES MOTS CLES de la séance : Profil de poste Le profil de poste est le portrait idéal du candidat postulant à un emploi ou une fonction. Il résulte de l'analyse, par le service des ressources humaines, des compétences à considérer comme prioritaires. Le profil de poste correspond aux principales caractéristiques requises pour occuper le poste à pourvoir (savoirs, savoir-faire, savoir-être, diplômes, …..)

 LES MOTS CLES de la séance :  ACTIVITE INVERSEES  LES MOTS CLES de la séance : Principe de non discrimination, Principe défini par la loi, qui consiste à ne pas écarter un candidat d’une procédure de recrutement en raison de son origine, de son sexe, de ses mœurs, de son orientation sexuelle, de son âge, …   Flexibilité  Capacité pour une entreprise d’adapter le plus vite possible sa production aux consommateurs et aux contraintes de production, en situation de concurrence. Cela suppose une certaines polyvalence.