Le développement de l’enfant ans

Présentation au sujet: "Le développement de l’enfant ans"— Transcription de la présentation:

1 Le développement de l’enfant 10-11 ans
Par Nadia Gaudet Rossel Leclaire Dominic Boulet-Taillefer

2 Le développement physique
Le début de la puberté chez les filles (9-10 ans) Le début de la puberté chez les gars (11-12 ans) Les changements physiques: La vitesse d’exécution L’amélioration de la coordination visuelle et motrice L’amélioration de la motricité fine

3 Le développement du cerveau
Augmentation de la régulation et de l’attention Amélioration de l’attention sélective Amélioration du traitement de l’information et de la mémoire Meilleure perception spatiale Les principaux problèmes de la santé Les troubles respiratoires La difficulté à dormir Les blessures à la tête L’obésité

4 Le développement cognitif
Le deuxième stade des opérations concrètes selon Piaget (9- 12 ans) Les enfants appréhenderont les aspects de l’univers (matière, espace, temps, causalité) Les opérations concrètes consistent des aspects suivants: La réversibilité L’addition ou la soustraction La conservation La sériation et la classification La logique inductive

5 L’expérience de Hughes
Stratégies de mémorisation Répétition Organisation Élaboration Recherche systématique L’enfant peut mémoriser environ 5 lettres, 4-5 mots, 6 chiffres Acquisition des automatismes